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周口科技职业学院毕业证是由周口市海燕职专晋升的一所高等职业院校，创办于1981年，是周口市第一家民办技术学校。从租用别人几间平房的服装班开始，发展到现在两个校区，常年在校生7000多人，由于学院采取长短结合的培养模式，年培养培训学员1万两千多人的办学规模。学校开设应用电子技术、数控设备应用与维修、服装设计与制作、汽车检测与维修、机电一体化技术、物流管理等社会急需专业。多年来，在上级党委、政府和教育主管部门的亲切关怀和正确领导下，学校全体师生勇于实践，锐意创新，逐步探索出了一条-"注重实践、校企联合、订单培养"的办学模式，使学校发展成为集升学教育、就业教育、学历教育、短期培训为一体的综合性人才培养培训基地，真正实现了"学校有生源，企业有骨干，学员收入高"的可喜局面。学校的办学经验在全国得到推广。学校被国家教育部认定为"国家级示范性学校"、"国家级重点职业学校" 、"全国办学先进单位"、"国家职业指导先进单位"。2007年，"海燕技工"被国家劳动和社会保障部评为"全国劳务知名品牌"。

   29年来，周口科技职业学院毕业证始终坚持"围绕市场、服务社会、促进贫困人口脱贫致富"的办学宗旨，以市场需求为导向，以安置就业为动力，已为社会培养技术人才11万多名，其中10万多人被安置到沿海发达地区的现代化企业，月薪分别在1500-6000元之间，如果按平均每人每年拿回家乡1万元计算，这些人每年可以为周口创收10亿元人民币。其余的毕业生在家立摊置业，也成为当地脱贫致富的带头人。学校虽然是所民办学校，但坚持把社会效益放在第一位，始终不忘为政府分忧，为群众解难。在学校连年扩建、资金极其困难的情况下，对前来求学的家庭特困生、孤儿、下岗职工、残疾学生进行了免费培训，这些年来共计培训孤儿和家庭特困生11206多人、残疾学员5182人、下岗职工4106人、阳光工程学员3982人，为他们累计减免学费1130万多元，使他们脱了贫致了富，变社会的包袱为社会的财富。2002年我校被国务院授予"全国扶残助残先进集体"，李海燕院长受到了胡锦涛总书记的亲切接见。29年来，学校为周口市的经济发展、社会稳定、农村剩余劳动力的转移作出了应有的贡献。

特色专业

应用电子技术专业

我院的核心专业和传统特色专业，2012被确定为省级特色专业。几年来，该专业为周口市及周边的企业培养了大批电子类高技能型人才。该专业依托郑州富士康、河南科信电缆等大型企业，积极探索“校企联合”的办学模式和“工学结合”的人才培养模式，开设富士康班、科信电缆班、中德班。逐步形成了“一个平台、六个联合”的专业特色，即以“校企联合办学”为平台，校企联合设置专业、校企联合制定人才培养方案、校企联合培训双师型教师、校企联合实施教学改革、校企联合建设实训基地、校企联合促进企业生产。 在校企双方的共同努力之下，我院的应用电子专业已成为在省内有一定影响力，教学条件优越、师资力量雄厚、特色鲜明的重点专业。在应用电子技术专业的带动下，我院电子专业培养的人才就业方向明确，岗位适应能力强，毕业生就业率均保持在95%以上。

计算机应用技术

计算机应用技术专业是我院的特色专业之一。该专业坚持以培养学生职业能力为出发点，加强校企合作，先后与河南科信电缆有限公司联合，进行课程开发和项目合作，以开发实际应用项目为载体，吸收学生参与，既为学生提供了生产实践机会，也营造了工学结合的环境。通过努力，计算机应用技术专业逐步形成了“双高”、“六化”的专业特色：即培养具有高素质、高技能的“双高”人才，实现课程设置“开放化”、教学资源“社会化”、师资队伍“双师化”、教学内容“项目化”、教学模式“多样化”、学生就业“双证化”。

汽车检测与维修

汽车检测与维修专业是我院开设较早的重点专业，该专业以就业为导向，积极与企业横向合作，探索“工学交替”的人才培养模式，先后与周口多家4S店达成了实习实训基地协议，安排学生在其单位参加不少于6个月的顶岗实习，直接在4S店里参加相关课程的技能培训。 如今，汽车检测与维修专业已初步形成认知实习、校外实践教学实习、毕业生顶岗实习“三位一体”、“四手结合”的人才培养特色。“四手结合”意指校企携手制定培养方案、校企联手打造优秀团队、校企牵手提升学生能力，校企合手开拓用人市场。该专业所培养学生实现了与市场的零对接，近几年毕业生平均就业率达98%。

护理

护理专业是我院规划建设的特色专业，也是省级品牌专业。该专业根据周口区域卫生医疗市场的需求，在课程设置、教学内容、教学方法等方面积极进行了探索和改革，注重培养学生的实际操作能力。 该专业本着 “办好一个专业、成立一个实体、培育一批人才”的专业建设理念，积极进行校企合作机制创新，与周口市中心医院、中医院、人民医院合作，学生一边在学校学习，一边到医院实习，真正实现了校医融通。